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2010年12月19日 星期日

第十三週:住-專題演講

大家都知道府城府城,這似乎已經變成台南的代名詞,但是你知道為什麼台南要叫做府城嗎?因為這個地方是一個擁有相當多古蹟的地方,從清朝開始到現在,台南的發展一直不落人後,還曾經是台灣政府的重要中心,這麼有歷史的地方,相當然的,留下來的當然就會有許許多多的驚喜;從我們所知道的古蹟開始,到現在到處可以看見的台南老房子,這都是先人留下來最美麗的見證。





這次我們聽到了這麼多有關於謝宅的一切,包括了八十五度的樓梯以及那具有紀念價值的地板,這也都是美麗的見證。「住」也分很多種,開心的住,跟普普通通的住,那種感覺是不可比喻的!也許你今天住的是豪宅,但是你卻嫌住的太大不好整哩,那這間豪宅就變成了名副其實的監獄不是嗎?相對的,如果你今天住的是一棟普普通通的老房子,但是卻充滿著歡樂及回憶,那住起來的感覺絕對是快樂的!
以下是同學們的上課紀實
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2010年12月12日 星期日

第十二週:「行」-專題演講

這禮拜我們邀請到康老師來為我們講解「行」的意義,老師提到了他去參加馬拉松賽跑的過程,有的人也許跑了三個多小時就跑完全程,但也許有的人卻花了十個鐘頭才完成這一次的比賽,不同的地方不只是時間上的長短,有人也許為了是自我的實現,但有的卻是希望能夠藉由這次的機會走馬看花,都在於不同的心境

老師說了「痛是難免 苦是甘願」在這趟過程中,老師經歷了辛勞及苦難,但是到最後,他完成了整場比賽,他獲得的果及他獲得的成就,只有自己能夠體會的到。

以下是同學們的上課紀實

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2010年12月4日 星期六

第十一週:踏出生命的軌跡

心甘情願的跟隨/追尋者
課程內容:
1.大甲媽祖進香遶境活動
2.流浪者計畫
3.泰國短期出家

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 本週主要的課程是在探討「行」這個字的意涵,你可能去買個東西也叫做行,但是它背後的意涵可能是你餓了或者是你需要那樣東西,但就其他圓夢者而言,「行」這個字卻有別的意涵,就像環島旅行啦,或者是為了見識更廣的世界而旅行,都是為了實踐心中所想要完成的夢想而行動,這也是行的另一種表象,但總結了以上的各點,最主要的還是在於你做了沒?實踐了沒?

 你也許會為了什麼而想做,但是卻沒有執行的動力,因為缺乏了迫使你向前邁進的動力進而變成了牽絆,這是許多人面臨的問題,勇敢的走,才是真正的「行」。

以下是同學們的上課紀實

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2010年11月26日 星期五

第十週:期中報告討論

本週主要為期中作業的討論與檢討,在於同學美好的一日行程規劃

  同時在規劃的同時,希望同學們可以把該有的重點,例如該地點的特殊景點及適合什麼樣子的消費者參與其中,需要多花點時間精神來考慮地點的選擇,一張圖片不能夠完完全全的表達出那個地方所能表達的是什麼,多一點圖片會比較好喔!
  接著是行程的部分,就像我們提到的,地點大或許並不一定好,相同的地點也許帶到一次大概就夠了,然而可以專注於這一個地點,例如同學的台東之旅,大自然的地方可以多花一點時間來觀賞,吃的部分或許可以給觀眾們一些建議及優惠方案,提高他們想要多了解的慾望!這樣整體的計畫案會更好更吸引人!
以下是同學們上課的紀實

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2010年11月6日 星期六

第七週:東方文化面對身體的相處之道

「本草綱目有記載...」這樣的字句大家因該不陌生吧!我們不管是在藥單或是在平常的食譜中,都可以看到這些稱做是中藥的專有名稱,但是不說你也許不會知道,中藥藥性溫和,看似不會傷身,但是他們卻都有一個共通點-各有相剋的中藥,吃錯了..那可就會賠上了健康喔!


平常生活中的中式菜單,常可以看見食材與中藥的搭配,這是我們中國老祖先所精心研製的食譜,主要用於進補,但是補多了也是會傷身體的,再民間常可以聽見老一輩的人說,那個東西太冷,那個太躁熱,冷的東西可以降火氣,但吃多了可能會讓我們的身體過冷而虛,熱的東西可以暖我們的身體也可以強身,但吃多了可能會造成肝和胃的負擔增加;所以,中藥固然是好,但是不知道藥性,還是會傷身的!



以下是同學的上課紀實

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資料來源
http://www.huahailaser.com/Html/Product_602.html
http://www.taipei.gov.tw/ct.asp?xItem=47177&CtNode=5288&mp=100021

2010年10月29日 星期五

第六週:文化與創意加值行銷演講

今天我們很榮幸能夠請到康老師來替我們講解什麼為文化創意產業的部分,現在的社會產業中,有很多新的產業都是透過了跟地方文化的結合,而產生相關性的產品。
同時康老師也提到了通用設計的七項原則

公平使用、彈性使用、簡易及直覺使用、明顯的資訊、容許錯誤、省力、是當的尺寸及空間以供使用及三項附則可長久使用具經濟性、品質優良且美觀、對人體及環境無害。
這些是對於目前文化創意產業及通用的設計產業所不能或缺的10大方向,同學們可以思考看看,看看我們手邊的創意產品是否府合了以上10點要求。

以下是同學的上課紀實
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